Koolitus "Praktilised tööd III kooliastme füüsikatundides Praktikali vahenditega"

Õppekavarühm: 0114 Aineõpetaja koolituse õppekavarühm

Õppekava koostamise alus: Põhikooli riiklik õppekava; Õpetaja kutsestandard, tase 7 ( Õpi- ja õpetamistegevuse kavandamine)

Eesmärk: Koolitusel osaleja oskab planeerida praktilisi töid füüsika III kooliastme tundides ning juhendada õpilasi praktiliste tööde läbiviimisel.

Õpiväljundid: Koolituse lõpetanu:

omab ülevaadet Praktikali töövahendite kasutamisvõimaluste, piirangute ja ohutusreeglite kohta;
oskab kasutada Praktikali ökosüsteemi õppekogumikke;
oskab planeerida ja juhtida tundi, kasutades Praktikali õppekogumikke;
oskab viia läbi ja juhendada praktilisi töid lähtuvalt füüsika põhikooli õppekavast, kasutades Praktikali katsevahendite komplekte;
teab, kuidas rakendada töökavas läbivaid teemasid;
oskab planeerida projekte lähtuvalt füüsika põhikooli õppekavast.

Sihtgrupp: Üldhariduskoolide loodus- ja reaalainete õpetajad, kes õpetavad III või IV kooliastmes loodus- ja reaalaineid; huviringide juhendajad; teised huvilised.

Õppe alustamise tingimused: Füüsikaalased teadmised põhikooli õppekavas sätestatud mahus.

Õppe ülesehitus:

7 koolituspäeva
- 5 kontaktõppeses
- 2 veebinari
6 iseseisva töö ülesannet

Õppe maht: 40 akadeemilist tundi, millest:

20 tundi on kontaktõpe
2 tundi on hübriid- või e-õpe
18 tundi on iseseisev õpe ja kodutööd

Õppekeskkond ja õppevahendid:

Kontaktõpe toimub täiskasvanute õppimist toetavates standardse varustusega koolitusruumides, õppevahenditeks on Praktikali katsevahendid ja õppekogumikud.

Veebinarid toimuvad Google Meet keskkonnas.

Õppeprotsess:

Seminari teema	Sisu	Iseseisev õpe ja kodune töö järgmiseks korraks
Praktiliste tööde läbiviimine füüsikas	Praktikali ökosüsteemi tutvustus Valgusõpetuse ja soojus- ja elektriõpetuse katsevahendite tutvustus, kasutamise põhimõtted Praktiliste tööde läbiviimise põhimõtted põhikooli füüsikas	Vähemalt ühe valgusõpetuse praktilise töö planeerimine ja läbiviimine
Õppekogumikud ja e-keskkond	Õppekogumike sisu ja ülesehitus Tunni läbiviimise ja juhtimise võimalused Hindamis- ja tagasisidestamise vahendid Õpetajad loovad ise tunni ja valivad sinna õppesisu Õpetajad läbivad näidistunni õpilase rollis	Tunni planeerimine, kasutades õppekogumike sisu, tunni läbiviimine ja analüüs.
Valgusõpetus	Valgusõpetuse katsevahendite tutvustus Valgusõpetuse õppekogumiku (valgus ja valguse sirgjooneline levimine, valguse peegeldumine, valguse murdumine) metoodika ning praktiliste tööde läbiviimine Valgusõpetuse katse ja õppekogumike kasutamise analüüs, probleemkohtade lahenduste leidmine rühmades	Valgusõpetuses ühe teema tunni planeerimine, kasutades õppekogumike sisu, tunni läbiviimine ja probleemkohtade kaardistamine
Soojusõpetus	Soojusõpetuse läbivate teemade tutvustus Soojusõpetuse katsevahendite tutvustus Soojusõpetuse õppekogumiku (aine ehituse mudel, sooojusliikumine, soojusülekanne, aine olekute muutused, soojustehnilised rakendused, tuumaenergia.) metoodika ning praktiliste tööde läbiviimine Valgusõpetuse tunni läbiviimise analüüs, probleemkohtadele lahenduste leidmine rühmatööna	Soojusõpetuses ühe teema tunni planeerimine, kasutades õppekogumike sisu, tunni läbiviimine ja probleemkohtade kaardistamine
Elektriõpetus	Elektriõpetuse läbivate teemade tutvustus Elektriõpetuse katsevahendite tutvustus Elektriõpetuse õppekogumiku (elektriline vastastikmõju, elektrivool, vooluring, elektrivoolu töö ja võimsus, magnetnähtused) metoodika ning praktiliste tööde läbiviimine Demokatsete ja õppekogumiku tunnis kasutamise koduste tööde analüüs Soojusõpetuse tunni läbiviimise analüüs, probleemkohtadele lahenduste leidmine rühmatööna	Elektriõpetuses ühe teema tunni planeerimine, kasutades õppekogumike sisu, tunni läbiviimine ja probleemkohtade kaardistamine
Mehaanika	Mehaanika (liikumine ja jõud, kehade vastastikmõju, rõhumisjõud looduses ja tehnikas, mehaaniline töö ja energia, võnkumine ja laine) metoodika ning praktiliste tööde läbiviimine Mehaanika katsevahendite tutvustus Mehaanika projektide planeerimine ja läbiviimise põhimõtted Elektriõpetuse tunni läbiviimise analüüs, probleemkohtadele lahenduste leidmine rühmatööna	Mehaanikas ühe teema tunni planeerimine, kasutades õppekogumike sisu, tunni läbiviimine ja probleemkohtade kaardistamine
Kursuse kokkuvõte	Tundide läbiviimise kogemuse analüüs Õppeaasta planeerimine, toetudes Praktikali materjalidele

Õppemeetodid: Praktilised tööd, lühiloengud, rühmades kogemuse vahetamine, iseseisvate tööde analüüs rühmades.

Hindamismeetod: Iseseisvate tööde analüüsi suuline ettekanne seminaris.

Hindamiskriteeriumid ja lõpetamise tingimused:

Õppija on osalenud 80% õppest.
Õppija on suuliselt esitanud vähemalt 4 iseseisva töö analüüsi.

Lõpetamisel väljastatavad dokumendid:

Tunnistus väljastatakse hindamiskriteeriumid täitnud ja koolituse läbinud osalejale
Tõend väljastatakse osalejale, kes võttis osa õppetööst, kuid ei täitnud hindamiskriteeriumeid

Praktikal Education OÜ

+372 5816 1508

info@praktikal.ee

Koolitus "Praktilised tööd III kooliastme füüsikatundides Praktikali vahenditega"

#OmaSilmOnKuningas

Võta meiega ühendust!